开课单位 |
课程编号 |
课程名称 |
终审评语 |
评审等级 |
辅警学院 |
01110 |
民法学(2) |
备课认真,课前准备工作好;突出授课重点;鼓励学生参与课堂讨论;指导学生使用开放大学网络资源。建议控制引用的音视频的播放时间。 |
优 |
眼视光学院 |
03216 |
角膜接触镜并发症处理 |
教学目标明确,课程内容设计合理;教师镜头表现生动,表达清晰流利;课程思政元素设计可以融入近视防控相关内容;能够优秀完成教学目的。 |
优 |
眼视光学院 |
03213 |
常见眼病诊断与处理 |
教学目标明确,详略得当,重点突出;教学过程逻辑思维缜密,课件质量优良,课程思政元素设计略显不足,能够优秀完成教学目的。 |
优 |
眼视光学院 |
03219 |
综合验光仪原理与使用 |
课程内容为综合验光仪的原理和使用,应该着重讲解它的原理和使用方法,减少检影验光的内容讲解,增加各种视标和镜片,包括辅助镜片的作用和使用方法。 |
良好 |
眼视光学院 |
52398 |
眼镜维修检测技术 |
从课程内容来看基本满足教学的要求,但内容中的相关国家标准比较复杂和难以理解,建议本课程最好以检测和维修调校的实例来讲解,使学生更加直观去理解相关的国家标准和眼镜维修的一些技术要求。 |
良好 |
学前教育学院 |
00413 |
教师职业道德 |
课程设计条理清晰,内容丰富,能够把握开放教育学生特点,运用案例生动讲解知识点。教师表达流利,思维敏锐,精神风貌良好,授课有较强的感染力。 |
良好 |
眼视光学院 |
03220 |
硬性角膜接触镜验配 |
本课程题目为硬性角膜接触镜的验配,课程中的色盲镜片验配属于软性角膜接触镜,如果把色盲镜片的验配更换为RGP的验配会和课程题目更贴切。 |
良好 |
眼视光学院 |
52401 |
眼镜店管理 |
课程内容主要停留在文字上,会显得比较枯燥和单一,内容上可以增加一些门店商品的展示,讲解一下如何展示会更加吸引顾客、增加顾客购买欲,还可以增加一些经典的促销方案,这样会使得课程更加充实。 |
良好 |
辅警学院 |
01712 |
行政法与行政诉讼法 |
教学目标明确,设计合理;重点突出;介绍开放大学自身的网络资源,便于学生自学;镜头感好,表达流畅;PPT制作相对比较好,并能插入其他媒体素材。建议课堂上使用其他音视频资源控制播放时间。 |
良好 |
辅警学院 |
01588 |
西方行政学说 |
网络授课所使用的技术设备状态良好,授课中使用的辅助教学媒体品质优良;普通话标准,表达流畅。建议注重课堂上的师生相互交流,注重开放大学网络教学资源的应用。 |
良好 |
百胜学院 |
04957 |
经济学(本) |
老师课前准备充分,课程设计合理,课程目的明确,语言流畅,通俗易懂,能吸引学生听课的注意力,课堂整体教学效果较好。 |
良好 |
百胜学院 |
02541 |
消费者行为学 |
教学目的科学性强,切合实际,教学重点明确,对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,课堂整体教学效果较好。 |
良好 |
眼视光学院 |
03212 |
眼应用光学基础 |
教学目标明确,重点突出;授课过程中理论能够与实践很好结合;本章节内容比较抽象难懂,教学过程中注意语言生动性与常识化;教学目的完成。 |
良好 |
眼视光学院 |
03218 |
屈光定量 |
课程总体较好,但由于内容相对枯燥,可以适当增加一些短视频或者某些操作的具体细节的照片,相信学生或学员会更加有心情听课,或者更容易理解课程的内容。 |
良好 |
学前教育学院 |
01740 |
学前儿童艺术教育(美术) |
该节课教学内容清晰,主次分明,关键点突出。教学安排有序,环节衔接流畅。能根据教学内容特点进行演示和讲解。表述清楚流畅。课件内容可以丰富一些。 |
良好 |
眼视光学院 |
03221 |
双眼视功能检查技术 |
教学目标明确,内容丰富,基础知识背景信息有适当介绍;课件风格统一;课程思政元素设计不充分,课程理论性较强,生动性需加强;能够完成教学目的。 |
良好 |
眼视光学院 |
03215 |
斜弱视技术 |
教学目标较明确,授课内容具有启发性,时间分配准确合理,课件结构完整;课程理论与实践结合需要进一步加强;能够完成教学目的。 |
良好 |
眼视光学院 |
52393 |
眼视光学技术 |
教学目标较明确,重点突出;教师表达流畅,课件风格统一;授课进度较快,课件内容可进行相应精减,与学生互动需要加强。能够完成教学目的。 |
良好 |
互联网学院 |
01507 |
网络实用技术基础 |
建议:教师要在教学过程中注意教姿教态;进一步熟悉教学内容,进一步完善课件,调整字体颜色、背景以及排版;适当增加与学生的互动;增加练习题的讲解。 |
中等 |
学前教育学院 |
01731 |
学前儿童发展心理学 |
本课程内容丰富,教学步骤设计合理。教师基本功扎实,知识讲解准确,教态自然,语调亲切,课堂氛围融洽。多媒体教学设备的使用还有待加强,教师移动身体会影响收音效果。 |
中等 |
辅警学院 |
01711 |
刑法学(2) |
对教材比较熟悉;鼓励学生积极参与课堂教学活动。建议排课时先讲授《刑法学(1)》,后讲授《刑法学(2)》。 |
中等 |
百胜学院 |
52073 |
人力资源管理案例选读 |
教学目的科学性强,切合实际。教学重点明确,课程设计合理,对教学内容分析、处理恰当,条理清晰,语言流畅。 |
中等 |
互联网学院 |
03332 |
微积分基础 |
建议:教师要在教学过程中注意教姿教态;进一步熟悉教学内容,进一步完善课件,调整字体颜色、背景以及排版,尽量使用简体字;适当增加与学生的互动。 |
中等 |
学前教育学院 |
01744 |
学前儿童艺术教育(音乐) |
教学目标明确,教学内容有层次,章节和知识点清晰。有提示重点难点。表达流畅,举例较丰富。教学实施过程流畅。有一定交互。建议加强重点知识点的实际案例。 |
中等 |
辅警学院 |
00961 |
经济法学 |
PPT制作的好;案例丰富,以案说法;所采用的技术手段满足授课需求。建议注重课堂师生互动;注重课堂教学实践活动;注重指导学生对开放大学丰富的网络教学资源的使用。 |
中等 |
辅警学院 |
00270 |
当代中国政治制度 |
能够根据要求融入课程思政,具有一定的镜头表现力,所采用的音视频设备质量尚可。建议多掌握一些历史知识,每节课能够突出重点和难点。 |
中等 |
百胜学院 |
00510 |
公共政策概论 |
课程设计合理,课程目的明确,对教学内容分析、处理恰当,条理清晰,语言流畅,通俗易懂,课堂整体教学效果较好。 |
中等 |
学前教育学院 |
01738 |
学前教育学 |
本课程教学设计思路清晰,知识点明确,教师讲授时注意归纳总结。但教师语调过于单一,设计的互环节太少,教师全程讲授,多媒体素材使用也比较单一,不太容易抓住学生注意力。 |
中等 |
互联网学院 |
00815 |
计算机应用基础 |
建议:适当增加思政元素;教师要在教学过程中注意教姿教态;进一步完善课件,调整字体颜色、背景以及排版,尽量使用简体字;适当增加与学生的互动;调整录制视频的角度,从声音、画质等方面提高视频质量。 |
中等 |
学前教育学院 |
01255 |
人文社会科学基础 |
整堂课环节紧凑,教学内容设计合理,教师能及时总结重难点知识,边讲边板书,加深学生印象。课程以教师讲授为主,学生练习、测验的内容设计不足,教师对所讲授的知识熟悉程度不够,课程讲解过程时有间断,教师存在念教材的现象。 |
中等 |
辅警学院 |
01708 |
刑法学(1) |
对教材内容比较熟悉,能随时举例说明知识点。建议PPT内容再丰富一些;增强课堂师生互动;注重使用开放大学丰富的网络资源。 |
中等 |
学前教育学院 |
00924 |
教育学 |
该节课教学目标清晰,内容明确,各环节衔接流畅。表述流畅,但是普通话水平较差。整节课用了大量时间写板书,知识性的内容本用课件应会更清晰。 |
及格 |
眼视光学院 |
03214 |
眼镜装配基础 |
本课程由于录像不完整,未能全观整个课程的内容,但从部分的内容讲解来看,讲师对课程内容不熟悉。本课程用短视频介绍可能会更好。 |
不及格 |